Am 16.02.2008 findet wieder eine Fortbildung zum Thema "Grundlagen der Evidenzbasierten Praxis (EBP)" statt:

Einleitung
Evidenzbasierte Praxis (EBP) wird auch im physiotherapeutischen Alltag immer wichtiger. Sie bietet dem Therapeuten die Möglichkeit, sein praktisches Handeln und Erfahrungen mit aktuellen Ergebnissen aus der Wissenschaft zu kombinieren und dieses hierdurch zu optimieren. Daneben nimmt EBP im Prozess des patienten- bzw. problemorientierten Clinical Reasonings eine zentrale Rolle ein. Auch Krankenkassen und Gesetzgeber fordern immer häufiger von Therapeuten einen wissenschaftlichen Nachweis für die Effektivität ihrer Behandlungen. Ohne Wissenschaft geht es also auch im physiotherapeutischen Alltag nicht mehr.
Dennoch scheint es für viele Therapeuten immer noch sehr schwierig zu sein, eine Brücke zwischen Wissenschaft und Praxis zu schaffen.

Ziele des Workshops
Deshalb lautet die Zielsetzung des Kurses „Basics der Evidenzbasierten Praxis“ dem klinisch tätigen Therapeuten die Grundzüge der EBP näher zu bringen und die Umsetzung von aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen in die Praxis zu fördern.

Inhalte
Innerhalb des Workshops werden für das Verständnis von wissenschaftlicher Literatur relevante Grundkonzepte ebenso besprochen, wie die fundierte Recherche nach entsprechender Literatur in verschiedenen Datenbanken wie PEDro oder Pubmed. Für diese Recherche stellen klinisch relevante Fragestellungen aus dem Bereich Physiotherapie den Ausgangspunkt dar.
In Kleingruppenarbeit wird die selektierte Literatur auf ihre methodologische Qualität hin untersucht und entsprechend den Evidenzklassifizierungen eingestuft.
Am Ende dieses Prozesses steht die Beantwortung der klinischen Fragestellung und die praktische Umsetzung der neuen Erkenntnisse.
Konkrete Bestandteile des Workshops sind:

· Aufbau von verschiedenen Studientypen und Evidenzklassifizierung
· Grundkonzepte wissenschaftlicher Studien
· Formulierung von klinisch relevanten Fragestellungen
· Literaturdatenbanken und Recherchestrategien
· Bewertung wissenschaftlicher Studien hinsichtlich methodologischer Qualität
· Umsetzung wissenschaftlicher Inhalte in die Praxis

Das Niveau der Wissens- und Kompetenzvermittlung entspricht dem einer hochschulischen Lehrveranstaltung.
Lehr- und Lernmethoden:
- Vortrag
- Problemorientierte Kleingruppenarbeit
- E-learning
Umfang:
10 Unterrichtseinheiten à 45 min. (9.00-17.00 Uhr).
Für diese Fortbildung werden nach aktuellen Kriterien 10 Fortbildungspunkte vergeben.

Termin:
Samstag, 16.02.2008

Fortbildungsort:
Europa Fachhochschule Fresenius, Idstein
www.fh-fresenius.de

Teilnehmerzahl:
Min. 10 Teilnehmer, max. 25 Teilnehmer
Zielgruppe:
Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden, Psychologen und verwandte Berufsgruppen

Referent:
Andreas Rothgangel, MSc.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter Europa Fachhochschule Fresenius, Idstein

Kursgebühr:
79,00 EUR (inkl. Unterrichtsmaterial)

Anmeldung unter:
rothgangel@fh-fresenius.de